黄艳,自2001年参加工作以来,曾多次参加区片、都江堰市、成都市级赛课,多次获奖,其中包括区片“一等奖”、都江堰市“一等奖”、成都市“二等奖”等;参与中国教育发展基金会的“互联创未来”项目,作品《植物的叶》获得国家级“二等奖”;成都市微课比赛中荣获“一等奖”;教学案例也曾获得成都市“一等奖”;带领学生参加成都市教育局、市科协举办的青少年制作比赛,多次获得“优秀辅导员”称号,团体“一等奖”、“二等奖”的好成绩;带领学生参加都江堰“美丽花朵”科技节比赛,多次获得“优秀指导教师”称号,多次获得团体“第二名”的好成绩;多次获得优秀教师称号,如“上海证券优秀教师”、“祥云优秀教师”等,积极参加成都市科学教师骨干教师培训;撰写的论文也多次获得都江堰市级奖项。
教育感悟:我们的孩子对周遭的一切都有着强烈的好奇心和探究欲望,他们乐于去发现,乐于动手探究。做为科学教师,就是要让他们始终保留这份对科学的兴趣、让他们在体验科学的过程乐此不疲、让他们的科学精神在轻松愉悦的氛围中逐渐形成。