冷晨潇，女，2015年从事教育教学工作，本科学历，小学二级教师，现任青羊实验中学附属小学二年级十一班语文老师班主任。冷老师积极参加学校组织的各项活动，每次教研活动她都会认真聆听学习，学术节上有她讲课的身影，运动会上有她奔跑的身影，合唱比赛有她热情的歌声。因学校工作安排，冷老师的岗位有过几次变动，但她无论执教哪个班级，都以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同事，深受学生、家长、同事、领导的一致好评，执教班级获得“青羊区优秀少先队集体”。
在工作中冷老师勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨，注重对学生能力的培养，不仅教他们学习知识，而且让他们在学习过程中学会学习，学会做人。她虚心向经验丰富的教师学习。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都学有所收获。
班主任工作中，冷老师结合实际，创建特色班级。她提倡自主、尊重个性，班级文化建设用的都是学生自己的作品，让学生闪耀着智慧的光芒。她让每个学生都参与到班级管理之中，充分发挥每个学生的个性特长，做到事事有人管，人人有事干，每位学生在班级中都有一定的小职务，小权限，让学生也更有班级归属感。冷老师的班级有两项常规训练：每日一讲(按学号每日会有一名学生上台讲2-3分钟的小故事)；我是小老师(每周会有三名同学教大家一首古诗，能说出古诗的释义，还要教大家背诵古诗)。一方面采用学生互动的方式，更能激发学生的学习兴趣，另一方面也让每位学生有站上讲台展示自己的机会，学生的主动性得到充分调动，积极性得到大力提高。冷老师以一颗童心走进学生心田，成为他们的好朋友，在心灵深处达到真正的交融。
教师工作精心而又繁琐，是在学生广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中，冷老师将用她的青春继续耕耘属于教师的那片园地。
