何文婧，从事教育教学工作五年，现担任成都市回民小学三年级语文教师、班主任、年级组长。
作为一名语文老师，她深深地体会到教师必须不断地学习，不断地提高自身的科学⽂化素养。了解现代教育教学的新理念，学习现代教育教学理论，学习新课程标准，根据学⽣的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生，因材施教，让每个学⽣真正成为学习的主⼈。她积极指导学生参加各项比赛并取得优异成绩。
作为一名班主任，多年的班主任工作经验告诉她:“只要了解学生，亲近学生，只要真心地喜欢学生，学生就会喜欢你。只要心中充满爱就一定能教育好孩子们。”因此，为了能更加深入地了解学生，亲近学生，她积极深入班级，深入学生。在2021年荣获青羊区优秀少先队辅导员；带领的中队荣获青羊区优秀少先队集体；在班主任技能大赛中荣获多项殊荣。她也在不断进行积累和学习，在2021年荣获成都市学校心理辅导员B级优秀学员。她还担任了学校资源教室中心组成员，为特殊孩子能正常融入学习中尽一份心，出一份力，用爱温暖学生。
作为一名年级组长，她积极带领组员深入各项学习，调动组员的工作热情，也十分关心组员的内心情绪，她深知“团结就是力量”，只有一个年级组团结、协作，才能带领整个年级的老师、学生取得进步。她在年级老师中积极参与写论文，所写的论文和教学案例多次获奖，积极参与学校课题活动，于2022年参与拍摄《川西林盘》，并获得一致好评。在2022年成都市陶行知研究会中“与花儿共成长”一文被刊登发表，她一直坚信，没有爱，就没有教育。
年轻的她务实求真，在今后的工作中，她承诺，会更加努力，用心去教诲学生，用情去培养学生，关注每一个孩子的内心期待，发现每一个孩子的个性特色，在乎每一个孩子的心灵需求。
