提高孩子动手能力成都二十三幼小班组开展自理能力训练

    在活动过程中，教师利用多媒体课件，通过提问、观看图片，吸引幼儿的注意力，幼儿通过听故事，观看故事内容，了解故事情节。在活动过程中，幼儿的倾听能力得到了发展，通过教师的提问，让幼儿知道向小老鼠学习，遇到困难时，知道自己开动脑筋，同时自己的事情知道自己动手去做，在学习穿脱衣裤时，教师先让幼儿自己穿脱衣，在过程中指出正确的穿脱衣裤的方法，在穿脱衣时，鼓励幼儿自己动手，及时表扬活动中表现得好的幼儿，同时，让幼儿的动手能力和自理能力得到了提高。