150余老师齐聚双水小学参加“问题解决”主题研讨会

    双水小学成勇老师展示了一节研究课——《圆锥的体积》，课堂上师生互动性很强，学生在思考、动手、合作中体验解决问题带来的快乐，得到了教研员以及参会教师的好评和肯定。课后，双水小学副校长蔡玲和数学组组长岳琼分别就本节课进行了针对性的评价，并表示双水小学将继续以“培养学生核心素养和提高解决问题的能力”为价值追求，践行若水教育之路。

    张川老师指出，数学教师如果能够精心设计出核心问题，犹如石投湖面，激起层层浪花，就会激发起学生强烈的求知欲，将自己置身于学习探究之中。当数学课堂，从告知知识转向引起探究，从完成教学任务转向促进学生发展，让学生从肤浅的认识过渡到自主的建构，课堂教学必将熠熠生辉。

    本次研讨，给数学老师提供了课堂教学创新思路，相信大家在今后，能勇于实践，不断成熟和完善。