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四川教育新闻网成都3月15日讯（赖波 通讯员 郭雪） 为进一步优化高效课堂，鼓励教师钻研业务，培育浓厚学术气氛，进而提高教学质量，3月14日下午，三河小学组织开展了数学教师现场教学设计比赛，学校11名数学教师全部参与角逐。
为充分展示教师教学基本功，比赛采用“规定课题，级段同步，定时完成”的方式开展。比赛的内容为小学数学2、4、6年级教材，撰写的课题现场抽签决定，撰写稿纸统一提供，要求参赛教师只准看教材，不得参考任何资料，在两个小时内现场完成2课时教学设计方案。
比赛中，各参赛教师凭多年积淀的教学功底，认真研究教材内容，制定教学目标，巧妙设计教学环节。所设计的教案精彩纷呈，操作性较强，不少教案具有创新性。
此次活动的开展，增强了数学教师对教材的解读意识，促进了教师的积极性和创新性，同时也为推进学校数学有效课堂奠定了坚实的基础。
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