骆志菊工作室拉开2016年“走进课堂面对面”首站

    核心成员入课堂，专项会诊面对面

    骆志菊工作室核心成员们相约而至，进入香小部分青年教师的课堂，紧紧围绕“课堂教学关系建设、核心问题导学设计、学生学习思考状况、学生合作学习状况、学习能力习惯培养”等进行观察，认真记录课堂情况，香小的青年教师们把握机会，执教观察课后，虚心向骆志菊工作室的优秀成员虚心请教，工作室的成员们针对听课情况，从对学生的了解，教材的研读，课堂的调控，教学的生成等方面与执教教师进行了一对一面对面的帮扶、指导，那亲切的交流，真诚的建议，智慧的分享，不舍的画面，让工作室成员与香小青年教师的心中都心存一份感动，一份幸福！

    走进成员学校，融入伍娟课堂

    骆志菊工作室核心成员伍娟拟为新都区新教师提供示范课，工作室以此为契机，结合名师课题《趣点语文的探索与实践》进行课堂琢玉打磨伍娟课堂。伍娟老师提供了北师大版第八册第11单元主题课文《欲速则不达》的教学。成员们对伍娟的课堂进行了定点观察。观课后，成员们针对各自定点观察的不同点：结合观察情况对伍娟的课堂进行了多角度、全方位的琢课。工作室成员围绕“如何借助文本，抓点生趣？“如何调动学生课堂的主动性、积极性，践行生本课堂？”成员们围绕话题畅所欲言，从学科理念、教材处理、目标确定、教学设计、课堂环节等多方面进行剖析、指导，议课、磨课中，成员们换位思考，许多成员就“如果我来执教这一课，我会怎么做？”谈自己的想法与做法，对处理课堂教学中的环节、细节提供了可之操作的有效之法。大家达成一致观点：语文课堂应守住“语言本位”、“学生本位”，倾听着大家的一个个锦囊妙计，伍娟老师茅塞顿开，课堂理念得到转变，教学目标更加明确，教学流程更加清晰。对上好《欲速则不达》充满信心。

    “走进课堂面对面”香小首站活动首战告捷，执教者与打磨者都在练课、磨课中得到了锻炼与提升，在琢玉练磨中自信、幸福地成长着。