成都市簇桥小学校接受全纳教育合作项目学校基线调研

    四川教育新闻网成都3月25日讯(贾元东 通讯员 陈珊) 3月24日，国际救助儿童会携手区教育局小教科、区资源中心相关负责人，莅临成都市簇桥小学校，在学校团队的积极配合下，顺利完成了本次全纳教育项目基线调研工作。调研团队一行5人于下午1点30抵达学校，对学校无障碍设施及资源教室配备情况进行了专业评估；听取了学校特需学生所在班级的随堂课两节；接着，调研代表分别对学校校长及资源教师就学校全纳项目的开展情况进行了细致、全面的访谈。

    本次基线调研团队对于学校的全纳教育工作给予了高度的评价，充分肯定了学校教师对于特需学生的个别化关注意识，认可了学校个别化教育项目开展的可持续性和实效性，高度称赞了学校“特需儿童动态化档案管理系统”的管理模式；同时，也对学校全纳教育项目开展的统筹安排和资源教室的使用提出了宝贵的建议。对于一所全纳教育老项目学校，本次基线调研工作既是对学校前期工作的专业性评估，也有效地促进了学校全纳教育的进一步提升。