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四川教育新闻网成都3月28日讯（贾元东 通讯员 付晶 李年红） 为了进一步优化课堂教学、促进教育教学质量的提高，使崇宁小学与龙泉三小有一个更好的学习、交流平台，形成相互学习、相互探讨、共同进步的良好氛围。3月24日上午，两校共同举行了“同课异构”校本教研活动，龙泉三小20多名教师参加了听课、评课。龙郫联盟负责人李国庆主任、郫县教培中心李飞副主任、教培中心语文教研员刘晓华、崇宁片区学校教导主任和教研组长也应邀参加了本次听评课活动。
上午的同课异构活动9:40准时开始，首先由崇宁小学钟亚玲老师和龙泉三小李燕老师执教了《狮子和兔子》一课，其次两校老师围绕主题“低段倾听与表达能力的培养和语言文字训练”分组对两节课进行了评议、收集整合意见。接着两位执教者分别谈了自己的教学设计和课后反思，然后两校教师代表对两节课进行了评议。
最后胡军校长、张碧海校长、郫县教培中心教研员刘晓华老师分别对此次活动进行了指导、总结。听课过程中不难发现，两位教师无论从资料的查找，课件的制作，还是教学环节的设计到资源的有机融合，都做了精心准备。两校教师代表也针对教学环节过程中出现的优缺点进行了客观的评价，并提出了宝贵的意见。两堂课的教学，得到了听课领导、教师的高度评价。最后，两校校长分别进行了总结发言，并提出了对学校教育发展的美好蓝图。郫县教培中心语文教研员刘晓华老师对活动做出高度评价并提出指导性建议。
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