四川教育新闻网成都4月8日讯(贾元东 通讯员 廖蓉华) 本学期,龙泉驿区实验小学为了深入推动“品格教育”研究,自开学以来,在全校开展了丰富多彩的“品格”培养实践活动。
四月,龙泉驿区实验小学校开展“品格”主题黑板报比赛活动。全校62个班级,积极参与此次活动,各班根据年段品格主题,注重资料的收集,和黑板报版面的设计。力求主题鲜明、内容生动、版面新颖。1——2年级的主题是 “专注”,各班的黑板报选择不同专注的内容:课堂专注、作业专注、写字专注等,并通过生动形象的图文内容,向同学们传递着专注的力量。有的班级还将自己设计的许多专注小游戏展示在黑板报上,让同学们课间可以随时玩一玩,学一学。3——4年级的主题是“有序”,各班的黑板报内容也紧紧围绕主题选择了整理有序、摆放有序、排队有序等内容。有的班队选择了与“有序”有关的中外小故事。有的班级则结合班级管理常规拟定了“有序公约”,让同学们随时提醒自己,养成有序的良好习惯。5——6年级的主题是“友善”,高年级同学发挥自主能力,每个班都由学生参与创办了本期的黑板报。每个班的黑板报各有特色,有的班级版面独特,色彩明快;有的班级主题突出,内容具体;还有的班级简洁大方,图文并茂。
本次“品格”主题黑板报比赛,激励全校师生参与品格培养实践活动中来,并在活动中感受“品格教育”的魅力,体验“品格教育”的真谛。相信良好的品格,一定会像种子一样在实小学生心中生根发芽。
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