兴趣推动探索实践 成华教科院附小开展第三次教研活动

    四川教育新闻网成都4月15日讯（赖波 通讯员 刘慧敏）4月14日上午，成华教科院附小信息技术教研组开展了本期第三次组内课例教研活动。

    廖芳翠老师执教信息技术三年级下册第七课《画方形和圆形》。三年级的孩子上信息技术课兴趣比较浓，老师抓住这个特点，在进入主题前以孩子们喜欢的动画片激发其学习热情，将学生的学习激情推到高点。新课教学中，考虑到学生的知识基础和学习能力各异，有一部分孩子在尝试过程中可能会有困难，教师在此环节设计了“闯关秘籍”做热身练习，分解教学难点，又以任务闯关、小组评比的形式鼓励小组协作共同完成任务，提高学生参与的积极性。最后以“练一练”帮助学生巩固学习。整个教学过程，学生有充分的自主学习和实践练习时间，师生评价，交流展示充分。

    课后，在组内研讨时，廖芳翠老师谈了自己的教学重难点，以及教学设计和教学过程中的问题，比如不能灵活运用画图工具、文件保存路径操作不熟等，并认真分析了原因。接着，组内老师交流了他们的观课感受，给出了相关改进意见。分管领导对这堂课学生良好的学习习惯、学习活动方式的灵活性给予了充分肯定，针对问题也提出了改进的建议。

    本次信息技术组的教研活动以课例为载体，围绕小专题“根据学生内在需要培养和激发学生学习信息技术知识的兴趣”，展开教学实践与研讨，落实组内小专题研究，解决了教学中实际存在的问题，促进了老师的进步和成长。