四川教育新闻网成都4月15日讯（冯国虎） 2015年12月22日，全国妇联儿童工作部发布第二次全国家庭教育现状调查结果。结果显示，在子女教育方面，近一半家庭的父亲“缺位”。针对这一情况，双眼井小学对全校1008名家长进行了“父亲角色”的调查报告，报告显示了75%的父亲角色缺位，另15%父亲参与柔性不足的现象等情况。针对这一现状，学校结合青羊区教育局家庭教育的指导意见，开设了《父亲课堂》这一创新家庭教育课程。
双眼井小学德育处赵静主任主持了本次活动，她现场采访了部分爸爸们：“你给你的孩子打多少分？”。“70分”、“80分”“还可以，不够完美，90分吧”活动气氛刚开始是轻松而愉快的，可是接下来的视频却让所有的爸爸震撼而沉默，视频里是刚才采访的爸爸的孩子们，主持人依然是同样的问题：“你给你的爸爸打多少分？”所有的孩子给出的答案是：100分。如此的落差，让在场的爸爸们陷入了很久很久的沉默，看见孩子童真而清澈的眼神，听见他们自豪地赞美着自己的爸爸，很多父亲们悄悄擦着眼角的泪水，所有的爸爸们都在思考着：如此的落差，原来我们离孩子的心，这么远，这么远。。。。。。 
带着问题与思考，四川省家庭教育讲师团的高级讲师李萍老师开始了讲课，讲课内容从父亲角色“缺位”的影响以及“父亲教育”中的常见问题进行了分析，更从案例入手讲解了改进措施与方法。课堂上爸爸们认真地倾听、思考，积极地讨论、交流，让这只属于爸爸的课堂充满了生机与希望！ “双眼井小学爸爸帮微课堂”启动——现场征集、搭建课程平台 专家讲课完毕以后，学校领导宣布课程启动，并宣布了学校“爸爸帮微课堂”的授课内容与参与方式。“爸爸帮微课堂”是“爸爸课堂“的一个授课平台，针对爸爸们工作时间比较繁忙，学校开设了微课堂的方式，定期聘请专家以及招募“爸爸讲师团志愿者”，通过微信授课，传授各自的经验与方法。 启动仪式结束后，爸爸们久久不愿离开，咨询专家、加入微信课堂、自愿组合“爸爸帮”学习组，和学校领导们一起讨论“爸爸课堂”的活动内容。我们欣喜地看见，“爸爸课堂”迈出的一小步，已经走到了所有家长们的心里。 |
新闻热线：4000-2300-35 QQ：516396333
