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成华教科院附小开展美术鉴赏课课例教研活动

来源:四川教育新闻网  作者:芮莉  热度:℃   发布时间:2016-04-27


    四川教育新闻网成都4月26日讯(赖波 通讯员 刘慧敏近日,成华教科院附小美术教研组开展了组内课例教研活动。芮莉老师执教美术五年级下册第二课《20世纪的艺术大师——马蒂斯》。

    五年级学生虽然有一定的色彩画创作经验,但对色彩的认知还停留在简单的色彩对比知识的运用上。小学教材里没有专门讲授关于色彩均衡的知识,而这正是欣赏马蒂斯的绘画和剪纸作品时需要特别予以关注和研究的内容。在整堂课的设计中,学生看图,引起视觉震撼和联想,感受色彩美,激发探究兴趣。在鼓励学生自主学习的同时,教师通过科学的教学设计、把控课堂教学的实效性。教师设计了小练习,比较《戴帽女人》《金鱼》和《蓝衣女人》从色彩、线条、用笔方法上,说说马蒂斯绘画风格发生了哪些变化。学生小组活动,研究问题,师生互动,进行探讨。最后教师设计了一个“跟着大师学创意”的活动,跟着大师学剪纸,小组合作创作剪纸作品,进一步激发学生对艺术的热爱。


    课后,在组内研讨时,芮莉老师谈了自己的教学重难点,以及教学设计和教学过程中的问题,比如还没有引导学生用美术语言评价马蒂斯的作品,还可以说说向大师学习什么,鼓励学生大胆表述自己独到的见解,还没有灵活把控课堂生成,推动教学进程向理想的方向发展。组内老师交流了他们的观课感受,给出了相关改进意见。
    本次美术组教研活动以课例为载体,围绕小专题“提高线条示范有效性策略研究”,展开教学实践与研讨,落实组内小专题研究,解决了教学中的实际问题,在互动交流中促进了老师们共同的进步。


责任编辑:田媛

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