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四川教育新闻网成都5月16日讯（袁虹 通讯员 胡君）为深入开展课堂教学研究，促进教师专业化发展，进一步提高学校数学教师教学水平，5月16日，沙河堡小学数学组罗秋菊老师与成都市营门口小学数学组杜容老师开展了“同课异构”教学研讨活动。
在开展议课环节中，两位老师对自己的课堂进行了自评，数学组老师对这两节课发表了各自的见解。最后，数学专家郑老师做了精彩点评，他对两位老师的巧妙设计，注重数学知识与生活实践的联系，坚持以培养学生自主学习能力为主等方面给予了充分肯定。 |
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