四川教育新闻网5月20日讯(贾元东)5月19日,芳草小学南区共200多名家长一大早兴致勃勃地就走进学校参加家长开放日活动,观摩了语文、数学、英语、英语口语、戏剧、体育、美术、科学七大学科21节,还观摩了孩子们的课间操、跑步等体锻动。 家长们亲身体验了孩子的课堂,耐心观察孩子的课堂表现,看到了老师们精彩的课堂以及孩子们积极的表现和自信的表达,感到莫大的欣慰与激动。早读时间,各班教室里就传出琅琅的读书声,看着孩子们一进校园就沉浸在这种书声朗朗的环境中,家长们笑意写满脸上。 语文课上,老师们为同学们提供了更多展示自己的机会去听说读写,有课前的演讲、课尾的辩论,有情感的朗诵,有文字的准确书写,甚至还有学生对老师的质疑。学习变得异常地丰富、生动。同学们频频举手发言,在热烈的“师生互动、生生互动”的氛围中,学生的合作与自由表达等各方面的能力得到提升。芳草小学善于创新的老师、能说会读的学生、充满快乐的课堂,深深感染了全体家长。 在各个教室里,你能看到每一位老师在引导孩子学习,让孩子成为学习的主人。每一位老师各有风格,他们都是在做同一件事情:让学生去绽放精彩!
芳草小学不愧是全国首个“真语文·真教育示范基地”,正如真语文活动总策划王旭明(中国教育部前发言人,语文出版社社长)说的那样:“芳草小学是真语文理念的一个实践模板,我们愿在全国寻得更多这样的‘芳草’。”
而在数学课上,同样也是精彩连连。CEO、CPO、CTO……这些企业里的专属名词怎么跑到了数学课上!很多家长还是第一次看赖杉老师的课,都有些不相信。在学生的眼里,赖老师有“魔法”,能把他们变成 “社会精英”、“合作伙伴”,一起做学习的主人。基于TBL团队合作学习系统,让赖老师精彩地完成了小组合作教学,用系统在课堂随机挑人,实时统计学生成绩,有效地跟踪学生的学习情况,总结学习方法,大大提高了教学的效率。同样地,你在其他数学老师的课上,都能看到学生在台上滔滔不绝地分享,信息技术深度融合的课堂教学让家长们欣赏和赞叹。
英语口语课上,外教Romon用他那标准的口语,千变万化的面部表情,富有激情的手势,在全英文教学环境中,教会孩子们用英语说、写,孩子们都充满自信,轻松快乐地学习英语。Linda(辜扬迪老师)的英语戏剧表演课更是别开生面,师生都乐在其中,不知不觉中学会了英语对话!
戏剧课上,在专业老师刘洋的指导下,孩子们逐渐学会如何用语言、声音、表情、动作、身体去表达情感,孩子们沉浸在戏剧艺术的世界里。
美术课上,孩子们在刘丽老师的指导下,发挥丰富的想象力,用色彩涂画出属于童年的专属色彩。
体育课上,你能看到不一样的孩子们。他们小小年纪,却能够有军人一样的魄力,运动员一样的活力。
科学课上,有趣的科学小实验让孩子们兴致盎然,动动手,动动脑,科学课上真有趣!
大课间活动,学生在几分钟之内安静有序地到达操场,开始列队整队。音乐响起,学生的身体开始随着音乐的节奏舒展做着广播操;“一、二、三、四!”广播里传来铿锵的声音,“一、二、三、四!”学生们积极有力地回应着,师生一起跑步,幸福的笑脸在操场绽放,响亮的口号回荡在校园上空。
最后一节课的时间是班主任和爸爸妈妈们交流的时间,家校共同分享育人经验,氛围十分浓厚。
通过丰富多彩的家长开放日,家长们对芳草的教育理念有了更深的了解,为形成家校之间良性的互动打下了更好的基础。老师们精彩的课堂、孩子们积极的表现不但给大家带来了具大的震撼和感想,而且给人一种向上的力量!家长们从百忙中抽时间,坚持陪孩子们上完了整个上午的课程,亲身体验了孩子的课堂,耐心观察了孩子的课堂表现,相信孩子们在那么多爱的包围下,会健康、阳光、积极地成长。有家长如是说:“课堂形式很好,生动有趣,有许多孩子表现得比较积极,主动性强,寓教于乐,效果显著。”“学校教学理念已经十分超前,感谢老师的付出。”“全新的教学模式,耳目一新。” “芳草小学是全国课改的样本,具有标本意义”,江苏省教育科学研究所所长、国家督学成尚荣先生在2016年4月7日下午举行的四川省教科所主办的成果报告会上如是评价,“如果成都的教育是一片高地,那芳草是高地中的高峰。” “芳草小学这片充满希望的田野上,每一个“草根”都充满了活力。”芳草教育高地的春天,依然生机勃勃! |