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四川教育新闻网成都5月26日讯（陈海燕 通讯员 胡丹）5月的阳光有着灿烂的笑脸，5月的北站小学迎来了三节有特色的作文课。孩子们在老师的带领下走进了写作的世界。
燕子老师是来引发四年级孩子们好奇心的。儿童们的世界对任何人、事、物都充满了好奇，燕子老师正是抓住这一点，带来了这堂作文课——《好奇心》。她用亲切的态度、丰富的语言，引导孩子们说出了自己感兴趣的事物，说出了自己好奇的想法。同时也是在告诉孩子们，写作的题材无处不在，明白的可以写，有疑问的也可以写，只要是我们想到的，都可以写。 第二堂课 萝卜老师从小象的故事开始，给五年级的孩子们绘声绘色地讲述，让孩子们个个都听得入了神。写出这么吸引人的故事，作者是怎么做到的呢？萝卜老师引入了他今天带来的作文课《聚焦描写》。如何进行聚焦描写？萝卜老师结合文章的片段进行了讲解，还出示了一些小练习让孩子们动笔试一试。 
蜻蜓老师给二年级的孩子们带来了绘本《和平是什么》。通过绘本故事，即让孩子们知道了什么是和平，和平的重要性，又指导了孩子们的写作。蜻蜓老师从绘本中选出了一个排比句作为例句，先给孩子们讲解，然后再让孩子们试着说一说，写一写。课后，孩子们都还意犹未尽，说很喜欢蜻蜓老师的课堂，既有趣又能学到知识。 作文课可以是孩子们最害怕的，也可以是孩子们最喜欢的。这样的作文特色课堂一定会吸引孩子们，让孩子们爱上写作。 |
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