四川教育新闻网成都6月7 日讯（孙林馨 通讯员 尹华琼）6月7日，成都市双水小学开展了《培养小学生坚毅品质的实践研究》课题研讨活动。副校长李玉黔、教科室负责人尹华琼以及学校课题组骨干教师参加了这次会议。
会议由尹华琼老师主持，尹老师先总结了本学期的科研工作，介绍了《培养小学生坚毅品质的实践研究》课题成稿的历程。对此项课题的原因以及实践意义进行了详细说明：在若水教育的大背景下，通过建构系统而有针对性和实效性的“双主”德育模式、分学科建构完整的若水学堂教学模式，从而培养学生的坚毅品质。
课题组将学生坚毅品质分为韧性、投入、控制、挑战四个维度，通过“若水学堂”和“双主德育”两条途径开展研究。老师们一起讨论了小学生坚毅品质的现状调查，分析了不同年龄阶段小学生的坚毅品质的评价指标及实施途径。
研讨中气氛浓浓，交互式的问题探讨方式使课题组成员都显得轻松、愉快，大家都对利课题研讨深化若水教育充满信心。
