四川教育新闻网成都9月19日讯（贾元东 通讯员 余仁龙）近期，青白江特殊教育学校开展了法治教育赛课，旨在切实提高特殊需要学生的法治意识，增加他们的法治知识。
此次赛课由教导处统筹安排，班主任负责参与，为期两天，共计5个班级参加。赛课前，各班主任做好备课备，包括设计教学、撰写教案、制作课件、准备用具等，并且提前1天提交教案和课件以备评委组审阅。
各位班主任认真对待，精心准备，为我们呈现了精彩而别样的特殊教育学校法治课堂教学。三年级吉老师开展了“道路交通安全需谨记”的安全教育，丰富的教学内容贯穿始终，让小朋友认识错误的行为，理解交通规则，体会交通标志，并且运用模拟活动的方式，让同学们在学习当下，实践正确过马路。四年级罗老师告诉同学们“独自在家要自护”，利用图片与角色扮演结合，呈现了两个独自在家的场景，让同学们自主判断“我该怎么做？”。
六年级三个班级三位老师也是各具风采，六一班彭老师充分发挥了电脑制作课件的优势将“禁止标志”拆分又结合，帮助同学们理解了整个禁止标志的变化由来，真是育人以渔；六二班向老师运用视频分辨错误行为，接着运用情景再现的表演来让同学自主纠正自己的行为，深刻诠释了“别人的东西我不拿”；六三班陶老师则是选择了现班级学生正面临的青春期问题，借助于第三人西西和波波的故事来介绍男孩和女孩的不同、女孩和妈妈的不同、男孩和爸爸的不同，让同学去认识自己，发现那个“不一样的我”。
教师们别具心裁，将抽象的法治知识拉到了特殊需要孩子们的日常生活中，让他们去分辨身边那些坏的、破坏纪律的、违反法律法规的行为，并引导他们如何正确行事，提高他们的行为意识。
