展示课结束后，王老师对数学组的教师们就《超脑麦斯》的教法、学法以学具的使用进行了细致的培训，让老师们透彻地理解了“玩数学”的理念，同时也体验到孩子操作思考过程中的关键点和困难，如何提问，如何引导，让初识此课程的老师获益匪浅。
《超脑麦斯》这一数学课程定能给带给孩子们全新的数学课体验，创造性的玩数学，学数学。带给老师们全新的教学挑战，闭上你的嘴，让我们的学生在操作实践中感知，比较，归纳。带给我们的社会真正具有创造力思维的人才。
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