四川教育新闻网成都10月12日讯（贾元东）2016年10月11日下午，西街小学《小学生阅读习惯的养成指导》课题组成员在新城校区碰头，就前期课题开展情况进行总结、交流，同时商讨本期的推进方向。
《阅读心情手册》是课题开展的一个重要措施。各班都在会上展示了上期手册使用情况。看得出孩子们填写得很用心，书写工整，内容丰富。确实在读书的过程中做到了一定的积累。本期将继续使用，并做好指导。
其次，课题组成员还针对各班实际情况交流了各班切实可行的措施。比如：课前3分钟的读书交流、个人摘录册《书海拾贝》、好书推介活动……会后，各班会整理出班级的读书活动方案，并按照方案推进。
相信只要实实在在地坚持好这项活动，孩子们、老师们一定会在不久的将来成为更有情怀、更有胸怀、更有气质的人。
