四川教育新闻网成都10月13日讯（贾元东 通讯员 谢惠兰）10月12日上午，区级立项课题答辩在龙泉驿区教科院进行。董瑞芳副校长带领学校申报的区级课题《小学各学科构建生态课堂的实践研究》7位主研人员参与了此次立项答辩。指导经实小课题的三位专家是成都市教科院理论所胡燕所长、高新区教培中心莫芮主任及金牛区教培中心科研室喻昌学主任。
首先，课题组长董瑞芳副校长就学校《小学各学科构建生态课堂的实践研究》课题问题的提出、相关名词的界定、研究目标及内容、研究的思路与策略等向专家们作了较为详细的陈述。在陈述过程中，董校长将学校的师生状况及我校在课堂教学中呈现的一些实际问题作了汇报，并对该课题研究的思路、已经开展的研究活动及即将进行的研究内容和策略向专家组作了具体的说明。然后，数学教研组长陈晓霞介绍了学校数学学科生态课堂的构建思路和教学方法。
三位专家仔细聆听了学校的课题研究方案后，对该课题的研究意义给予了肯定，并就课题的研究方向、研究策略等给出了细致的建议。专家们建议我们立足学校实际，找准切入点，统筹规划，分阶段、分学科地开展基于生态理念背景下的课题研究。
专家们的指导和建议让课题组的主研教师们如沐春风，更加明晰课题研究的方向和策略。立项答辩后，课题组将结合专家的建议和学校的实际情况对课题方案进行修改与完善，和全校教师一起努力探索具有我校特色的生态课堂构建之路。
