四川教育新闻网成都10月13日讯（赖波 通讯员张茜）
教学交流继续深入进行着，上午，数学黄艳老师为该校三年级孩子讲授了《熊猫课程》之《有趣的七巧板》。黄老师从七巧板古老的故事带入，一下子就吸引了这群英国孩子。接着只见七巧板在老师手中变换着造型，如魔术一般。见此趣景，孩子们个个跃跃欲试，都想自己玩转一下这有趣的七巧板。这时，黄老师适机将数学图形知识注入其中，巧妙地让孩子们在动手创作的过程中获得知识。黄老师还用七巧板演绎了中国寓言故事——《守株待兔》，孩子们听得津津有味，而且还用七巧板来自己创作故事呢！在课程结束之际，霍利威尔小学的老师和东小的老师们就小学数学课堂教学问题进行了深入的探讨，彼此的交流都让对方收获了课堂教学的灵感和经验。
下午，东小老师们参加了霍利威尔小学“非洲日”活动。在活动中，霍利威尔小学老师引导孩子们对非洲面具的用途、外形特点和颜色象征意义进行了大胆的猜想。
黄老师执教中
接下来是创作的时间，孩子们通过颜料点绘的方式自行创作出各具特色的非洲面具。不仅如此，在击鼓课上，东小的老师们兴致盎然地参与到了世界上最古老的乐器——非洲鼓的学习中来。在专业鼓手的带领下，非洲鼓在老师们和孩子们手掌下发出或轻或重或急或缓的鼓声，时而沉厚，时而清脆，不知不觉中形成了美妙的旋律。制作非洲面具,学拍非洲鼓,都让孩子们亲身体验到了神秘而独特的非洲文化。艺术无国界，从这样的课程中我们可以看到，霍利威尔小学在艺术感悟中培养孩子们的国际视野，这样的教学亮点值得肯定和借鉴。
