双水小学积极探索教师教育科研的行动路径

四川教育新闻网成都10月18日讯（孙林馨 通讯员 尹华琼）10月17日，成都市双水小学召开了以“谈教师教育科研的行动路径”为主题的小专题培训活动，特地邀请成都市盐道街小学教科室主任刘家明老师到校，与全校教职员工一道探索教师教育科研的行动路径，本部、东区全体教师共计110名教师参加了这次培训活动。dG2四川教育在线

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    刘家明主任首先引导老师们对小专题研究有一个积极的认识：它是提升自我、发展自我的一个重要手段。根据双水小学教师的实际情况，重点讲述了教研组围绕小专题研究统领教学研究的方法：课题的来源有因听而来、因聊而来、因读而来、因看而来、因冲而来。课题产生于实践，它是根据教师的冲动，有计划的实施，有灵性的表达。并交给了教研组收集研究成果一些小技巧：通过博客、教育日记、教案批注、一时的灵感反思及时记录自己的思考。dG2四川教育在线

    捡拾芬芳，串珠成串，形成课题研究成果。阶梯教室里气氛浓浓，刘主任的培训实用有效，双水小学一场新的研究正在悄然进行着……dG2四川教育在线