四川教育新闻网成都10月18日讯（贾元东 通讯员 吴丹丹 吴杨）学习中国的传统文化，已经成为当今世界卓越人士的共识。但是，当今时代，人们似乎更追逐一种时尚，优秀传统文化的学习与传承似乎还没引起更多的重视。近年来，在建设和谐社会和中国先进文化的进程中，人们逐渐认识到，一个国家不能没有自己的文化底蕴。从历史学的角度讲，传统文化是民族文化几千年来积淀的结晶，始终保持着相对的传承性。优秀传统文化是我们中华民族的灵魂与根本，是对学生进行民族教育的有效途径，是时代的需要。
胜西小学发展的基本思路是“传统根基，现代视野”。学校注重汲取传统的精髓，立足于传统，从继承传统到迈向现代化。学校以课程改革为工作重心，以进行中国优秀传统文化教育为重要抓手，以塑造全体师生科学的态度、科学的人生观和价值观为教育特色，着力于培养胜西小学全体师生的人文素养与科学精神，努力把孩子培养成是具有国际目光、现代意识、身心健康的中国人。因此，学校一直致力于弘扬中国优秀传统文化，不仅仅局限于单纯的学科教学，鼓励教师在教学中深入研究，大力开发校本教材。
胜西小学承担的教育科研课题《如何在小学美术学科中挖掘成都传统文化培养审美》，在各级领导、专家、同仁的支持下顺利完成了研究方案中的各项任务，取得了一定成果，并结题。学校将传统文化的研究纳入了一个长期性的课题不断深入，为此，需要老师们不断的学习与交流。
2016年10月17日下午，胜西小学全体美术教师前往万春小学剪纸博物馆参观学习。当所有人来到约200平米的博物馆门口时，小小“导游”那端庄、流利的讲解和琳琅满目的剪纸作品让在场的所有老师眼前一亮。“做一个有根的中国人”洪亮的声音在展厅响起，生动形象的介绍了剪纸传人龙老师的作品《陈校长》与师生合作的几百个红色抓髻娃娃剪纸，组合成一个椭圆形的装饰造型。展馆的四周挂满了学生的各式现代剪纸作品。
随着小“导游”的引领，老师们依次参观了第一个展厅——剪纸传说、历史及演变；第二展厅——剪纸艺术流派，这一部分主要讲解了中国南北方之分与国外剪纸艺术等；第三展厅——剪纸艺术应用，关于剪纸在生活中、衣服、沙发抱枕、立体贺卡上的运用；第四展厅——春花满园，展示了中国的传统美德，仁孝、礼仪等作品，旁边挂着毕业学生回赠母校的剪纸作品，从中体现出孩子们不忘恩师感恩母校的情谊。除此之外，万春的剪纸校本教材，校本读物，剪纸明信片、书签等都给大家留下了深刻的印象。老师们认真听着小“导游”们声情并茂的详细解说，已经深深融入其中，对万春剪纸博物馆的精彩赞叹不已。参观完后，两校的美术老师们还就课题研究和学校博物馆建设进行了深入的交流与讨论，收获颇丰。
传统文化丰富广博，胜西小学现在所研究的成都漆器，成都传统文化如何让处于小学阶段的孩子领悟它们的美及其内涵，如何在学习过程中，将所学所感内化成自身的一种艺术素养，从而热爱祖国民族民间传统艺术，这是一个值得我们不断思考的问题，仍是需要我们继续努力的。
