四川教育新闻网成都10月21日讯（赖波 通讯员 戴志容）10月20日，中国教科院专家组成员北京师范大学副教授郑葳，青羊区教科院龚华明书记、科研室叶剑主任、小学部王琪主任，以及各科教研员等一行来到泡小西区，对学校的“深化现代课堂云策略研究”项目开展指导工作。
首先专家们深入课堂听课，了解学校项目实施开展情况。今天给与会专家开放的随堂课共30节，涵盖语文、数学及所有综合学科。老师们的课都立足于课题研究，利用信息化手段，以学定教，先学后教，不断拓展课堂学习的宽度和厚度，改变教学方式，推动学生核心素养的提升。其间语文蒋毅老师执教的《花脸》，运用电子书包展开前测、课中测、课后导练，尤其是课中的两次互学交流，促进了学生思维在课堂中的深度发展。语文胡珊珊老师执教《书的世界》一课，利用平板前测孩子们对书相关知识的掌握情况，课堂中利用平板采用多种方法引导孩子走进书的世界。数学程继伟老师执教《认识底和高》一课，借助平板互动题板中的画图功能让孩子动手画图形的高，认识平行四边形，三角形和梯形的底和高。英语周虹汝老师执教《Module 6 lesson 2 Where do you live ?》,利用平板前侧、中测学生的知识掌握情况，并拓展分享促进学生的课堂生成。与会专家及时与老师们作了课后分享，对泡小西区的师生风貌、课堂活力、课题研究都给予了充分的肯定。
随后，周英校长给专家们做了全面的课题推进情况的汇报。作为项目实验校之一，我校选择研究的子课题是《“一对一”数字化学习环境下小学生自主学习方式养成策略的研究》。
最后，专家们和课题组的老师们坐在一起，开展深入的分享交流。专家们认真听取了学校的需求，然后给学校该项目的研究情况作了科学的诊断分析，并对后续的发展提出了宝贵的意见，希望学校要在各学科逐步推广，逐步提炼研究亮点，形成学校课堂改革的特色。
本次专家们的入校指导，学校受益匪浅。后续，根据专家组诊断的结果，学校将进一步调整子课题研究思路，并结合学校课程改革、校本研究，更深入地开展现代课堂研究，让泡小西区的课堂焕发出更强的生命力。
