四川教育新闻网成都10月27日讯（陈海燕）家庭是学生成长的重要环境，家长也是学生第一任老师。为了详细了解学生的成长环境、了解家长的教育观念，构建一个家校共育的良性教育环境，10月26日下午放学后，梧桐小学一年级全体老师来到绿地世纪城对本校部分学生进行了本学期第一次集体家访。
老师们来到学生家里，详细查看学生的学习环境，生活环境，与家长进行详细交谈，深入了解学生在家里的学习和生活情况，并就学生近期表现与家长进行了沟通。同时再次向家长介绍了梧桐办学理念——绿色发展 高直成长，学校希望家长除了关注学生学习成绩本身以外，能更多关注孩子心理、生理的健康成长，将来能成为一个“做人有尊严、学习有文化、生活有格调”的人。
本次家访受到了被访家长的一致好评，加强了学校与家庭的沟通与交流，也让教师对学生的成长环境和学习生活情况有了更深入的了解。在教育多元化的趋势下，梧桐小学一直把家校共育作为学校良性发展的重点工作，通过每月的“家长学校”、“老师到我家”以及每期的“亲子运动会”等活动培养家校情谊，为“品质校园”的打造奠定基础。相信未来的梧桐学子定能在家校共育作用下成长为一棵棵生机勃发的“梧桐树”。
