四川教育新闻网成都11月16日讯（孙林馨 通讯员 杨霞）衡量幼儿园保育工作质量，不仅仅只是日常的清洁卫生、消毒工作是否到位，也不局限在照顾幼儿的吃喝拉撒上，还应包括在集体教学前熟悉教学活动内容、目标；教学活动中与老师的配合、孩子的交流；活动后指导、参与幼儿活动材料的收集、整理等诸多方面。为了促进保教工作的全面提高，2016年11月16日上午，五幼教育集团（总园）拉开了为期一周的保育老师配班观摩、看评活动。
小三班的半日活动观摩结束后，保育老师们集中交流研讨，表示今天的观摩活动让自己受益匪浅。如保育蔡老师根据需要扮演角色，配合执教老师，自然地融入到教学活动中，与孩子亲密互动，同时重点对本班体弱孩子细致的生活护理非常值得大家学习。
通过本次配班环节观摩看评，使保育老师对自己的职责有了更深刻的认识，有效提高了她们的参教、协教意识和保教素养，幼儿园的保教工作将会迈上一个新的台阶。
