四川教育新闻网成都11月17日讯（黄小林）11月16日，天府新区小学数学教研活动在安静怡人的太平小学召开。各小学的数学教研组长和学科中心组成员齐聚一堂，他们将展开围绕“教研组建设”为主题的学习活动。
天府新区小学数学教研员汪海鹰老师说，只教不研则浅，只研不教则空，只有教和研相辅相成方能推进教研活动高效的开展。如何“教研”，才能让教研活动真正提高教师的专业水平，改善学校教学品质，培养学生的综合能力？带着这样的问题，参会老师们聆听了由成师附小华润分校的徐莉老师带来的专题讲座——《在研究中采撷提升课堂教学品质的力量》。
徐莉老师长期奋斗在教育的第一线，对于课堂教学、教研队伍建设有着丰富的经验。徐老师主要讲述了他们是如何通过“主题”+“课例”的形式探究研讨的新型方式。成师附小华润分校把“问题”作为牵引，他们做了很多“专注教育”的事情。徐老师提到，问题是课堂活动的驱动器。事实上，几乎所有的教学活动都与各种形式的问题有关。徐老师和她的同事们利用“问题墙”收集老师们日常教学中的问题，问题墙就贴在教师办公室的墙上，便于老师随时记录，各年级组积累不同的教学问题。最后，通过问题墙，将众多问题细化成各年级组的课题。以“问题”为核心，各教研组进行深入研讨、实践和反思，以寻找解决问题的最佳策略。徐老师向各位参会教师详细的讲解了如何确定教研主题，如何有效开展教研活动。她结合实际，耐心讲解，为各位教研组长提供了可供学习的范本。参会的教研组长们纷纷表示，这次讲座让他们收获很大，并对未来教研组活动深入、有效的开展充满了信心。
