四川教育新闻网成都11月18日讯（贾元东 通讯员 王玉） 2016年11月16日，成都市第二十三幼儿园加拿大组开展了“我制作 我游戏”的自制游戏材料活动。
心理学家——皮亚杰说过这样一句话：“儿童认知发展是在与周围环境的互动中积极主动建构的。”环境作为幼儿园的隐形课程，能够大大激发幼儿内在的学习动机，对幼儿的情感态度、认知、语言等方面都有很大的影响。借由这个教育理念，成都市第二十三幼儿园加拿大组便让孩子们开展了自己动手制作游戏材料的活动。从选择制作材料到亲手裁剪、粘贴、装饰材料，每一步都布满了孩子们童真的期望，到最后游戏材料制作完成，孩子们看着、玩着自己亲手制作的游戏材料，在充满了惊喜和满足的感情之中也多了一份对自己制作游戏材料的爱惜之情。
