四川教育新闻网成都11月25日讯（贾元东）2016年11月24日， “武侯区小学优秀学科教师培养对象”结业汇报课活动在龙祥路小学举行。
“武侯区优秀学科教师培养对象”（小学）的培养工作，自2015年3月启动以来，为促进教师专业发展，提高教师综合素质，以“同课异构”为主要活动载体，先后开展了“核心知识讲课比赛”“录像课大赛”等多项活动和比赛。本次活动是小学培养对象参培的最后一学期，为检验学员成长水平，展示学员阶段性研修成果，教科院于11月24日在武侯区龙祥路小学举行学员的汇报课展示活动。
本次活动由五位优秀学科教师培养对象在活动前一天中午抽签决定上课的顺序以及课时，第二天分别呈现同课异构五年级语文课《“诺曼底”号遇难记》的第一、二课时。
活动中，四川师范大学李华平教授赞赏了武侯区域教师的培养氛围，以及对学生课堂常规的肯定，并提出建议课堂内容应简约而丰满，课堂结构应曲线而滑溜。武侯区教科院汪翼副院长也对执教教师“真刀真枪”的呈现给予了肯定，指出衡量一堂好课的标准怎样让学生听懂、学会，课堂上语文知识要有，学习方法要有，通过学生的精彩表现，看出龙祥教学在进步。成都市教科院罗良建老师提到杜威的u型理论，从快与慢、哲与思诠释了第一、二课时的分配，老师们豁然开朗，受益匪浅。
通过这样的学习机会，龙祥路小学的老师们也深受启发，迫切希望把所学的运用到自己的课堂上。
作为承办本次活动的学校，张利美校长在这样一个西方的节日感恩节里，除了感谢活动所带给龙祥老师们的宝贵财富以外，也表示要将优质孕育在今后的随堂教学中，让静水深流！
