四川教育新闻网11月28日讯（贾元东 通讯员 李佳妮）2016年11月25日，成都市簇桥小学校承办了武侯区小学数学高段课堂教学研讨会。武侯区教科院程依青老师及各兄弟学校数学教师参加会议。
研讨会开始，教科院程依青老师就“看课点”的问题与教师进行了分享。而后，成都市簇桥小学校彭世平老师执教《点阵中的规律》一课，课堂气氛十分活跃。执教过后，彭世平老师进行了说课，阐述了他在该课的教学中的思考点。他认为该课不仅仅只是让学生掌握在点阵中找规律的方法，还要帮助学生感受到数与点阵的联系，以及点阵的作用。教科院程依青老师给予了点评和指导，肯定了其在教学时体现的“数形结合”的思想，让学生体会到了图形与数的联系。同时，程依青老师提出要把握好综合实践类课程的“三个核心”，即核心的数学问题、核心的思维方法、核心的思维经验，让学生学会思维，从而喜欢上数学。
此次教学研讨会上，来自各个学校的教师相互交流经验，积极探索和尝试新的思维和教学方法，与会的教师们都表示受益匪浅。
