四川教育新闻网成都12月1日讯（赖波 朱松梅 ） 11月30日,成都市玉林小学热情接待了来自大连市金普新区的德育干部培训考察团。并在该校进行了为期一天的跟岗学习。
首先，学校分管的德育的副校长代表学校对学习观摩团的到来表示了热烈的欢迎。向考察团介绍了学校的办学理念、校园文化、特色项目活动等情况，并对一天的学习内容作了详细安排。每一位学员都对学校“爬山虎”校园文化建设都非常感兴趣，通过交流，学员们了解到爬山虎不仅是学校的自然景观，更是学校的文化符号、课程资源和精神象征。
接着，学校常务副校长代表学校和学校行政班子再次对学习交流团的到来表示欢迎。
随后，大队部的何文老师作了学校德育管理经验的专题交流。何老师先播放了“我和爬山虎生长”学校主题德育活动的视频，从 “对德育工作的认识”、“对学校德育工作的思考”、“学校德育工作理念”、“学校德育工作实践”等几大板块进行了交流。学员们对学校丰富多彩、充满内涵和教育意义的德育实践给予了高度赞誉。
活动中，学员们还参观了学生大课间活动、班级文化、校园文化、廊道文化、教师书吧、教师健康之家等，学员们真正感受到了玉林小学践行 “让学校成为生命成长的乐园”这一办学主张。
据了解，学校还安排了成都市优秀青年教师李小英师和四川省骨干教师李承军分别作治班策略之 “让故事陪伴儿童成长”和“让班级充满书香味”的主题交流。学员们对老师用心用情，敬业专业，充满爱心和诗意工作态度由衷的赞赏。
下午，学员们听了由学校专职心理教师何燕上的一节心理健康课《心存感恩》。何老师通过生活化的教学设计，让孩子们一步步体会到父母的爱，对父母的感恩之情在孩子们的心中升华。课堂上，几个高潮环节让很多同学都流下了感动的眼泪，整个课堂没有说教，只有情感体验和真情流露，给学员们留下了深刻的印象。
一天的跟岗学习交流，学员们觉得时间很紧张，内容很充实，容量很大。玉林小学“让校园成为生命成长的乐园”办学追求，“涵养德性 激扬灵性 彰显个性”的办学主张，“爬山虎校本课程”的开发以及 “迎着阳光积极向上的”爬山虎精神追求，都给学员们留下了深刻的印象。尤其是学校走心、用情 、实效、丰富的德育工作实践，学员们更是给予了高度的评价。一天的跟岗学习交流活动在轻松愉悦的氛围中圆满结束，在互动交流中共同进步，彼此汲取了良好的经验。
