四川教育新闻网成都12月7日讯（贾元东 通讯员 董军）2016年12月2日下午，新都区督学小组一行4人到木兰小学指导创新创优工作。
督学小组首先查看了学校校园环境和木兰小学“三向”学校文化的宣传展板，然后听取了学校负责人所作的学校创新创优工作汇报。
督学小组就学校的创新创优工作给予了肯定，认为选点准确、思路清楚、活动落实、成效明显。同时也对木兰小学提出了要加强整体思考，让“三向”文化入目、入课、入心、入行的建议。
此次督导高屋建瓴，为木兰小学的“三向”文化建设指明了方向。木兰小学将以此次督导为契机，完善方案，争取让学校文化再上新台阶。
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