四川教育新闻网成都12月9日讯（贾元东 通讯员 杨静）为加强教师队伍建设，进一步促进课堂教学的突破与转型，切实提高课堂教学的质量与效益，12月5日、7日、8日，川音附小开展了主题为“我与课堂共成长”的青年教师赛课活动。本次比赛共有5个学科的14位老师进入最后的“课堂展示”环节。
赛前，各参赛教师高度重视，精心钻研教材，认真备课，反复磨课。按照比赛方案，除了学校行政、学校名师担任评委，学校还特别邀请了区教科院的相关教研员亲临赛场指导。赛课活动中，每一位参赛教师都以自己独特的教学风格，巧妙的教学设计，大胆的教学尝试给评委留下了深刻的印象。赛后，区教研员还针对每位参赛教师在课堂上教学内容的安排、讲授，教学方法的采用以及取得的教学效果进行了点评，对优点给予肯定，对还需改进的地方提出建议，老师们也及时反思，虚心接受意见。
备课、赛课、评课，经历这样三个环节的打磨，每个参赛教师都受益匪浅。通过这样的赛课活动，给川音附小青年教师带来的不仅仅是收获，更多的是思考。“学无止境”，虽是隆冬，但正如那园中含苞欲放的春梅，历经一番寒彻骨，终会散发出屡屡清香。我们有理由相信，川音附小的每一位青年教师都能趁着春风，在青年教师专业化成长的道路上扬帆远航，越走越远!
