四川教育新闻网成都12月16日讯(孙林馨 通讯员 王德惠)十二月十二日晨，双水小学一行7人在甘凤兰校长的带领下，前往大邑安仁学校参加为期两天的互动交流活动。一到学校，正值安仁学校的大课间活动，双水的老师们饶有兴致地观看了该校具有鲜明的地域特色的韵律操表演。接着是冬季长跑，孩子们在老师们的带领下，随着音乐节奏整齐地奔跑着，秩序井然。
大课间后，一行人在安仁学校余校长、王主任等领导的带领下，步入会议室，拉开了互动工作会的序幕。会上，两校校长分别介绍了本期所取得的成绩，交流了在学校管理、校园文化建设等方面的举措;分管副校长则总结了本期互动交流工作开展情况及存在的问题，并对下期互动交流工作提出了初步的设想。
13日上午，双水的老师们来到多媒体教室，听取了该校王老师执教的《豆儿圆》与郑老师执教的《山沟里的孩子》。王老师扎实的教学功底、匠心的教学设计、潜心的点拨引导，获得众位教师的好评。而郑老师幽默，富有情趣的教学语言;充沛、富有感染力的教学激情;多彩，富有实效的教学形式，则让课堂溢满了浓浓的“语”味、“情”味与“趣”味。
随后，宾主一行又参加了题为“提高阅读教学实效”的交流研讨会。会上，两位授课教师借助多媒体阐释了教学设想，恳切地反思了不足之处。之后，与会教师围绕交流研讨主题探讨了学生主体地位的彰显与教师主导作用发挥的辩证统一关系。并针对王老师的教学，重点讨论了课堂上 “扶”、“放”问题;由郑老师的“妙语连珠”，引出了什么是有效的课堂评价的思考并从语文课堂应该姓“语”的角度，充分肯定了两位授课教师对语言表达方法的渗透，整个交流研讨活动形式新颖，发言热烈，气氛融洽，在轻松愉快而又不乏严谨的氛围中进行。
此次互动交流为两校教师搭建了相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台，促进了两校教师的专业成长，增进了学校之间的友谊。
