四川教育新闻网成都12月27日讯（赖波 通讯员 芦银）12月27日，青羊区教育局第七督导区责任督学苏文珏、李佩钦两位专家来到回民小学，并和师生家长代表亲切座谈，认真倾听各方意见、建议，为学校下一步调整工作，优化办学行为提出督学意见。
座谈会分三个方面进行。首先是教师代表座谈会。来自回民小学语文、数学以及综合学科三个教研组的组长，结合征集到的教师意见，肯定了学校近年来“立足自身实际，拓宽教育视野，积极搭建促进孩子综合发展的学习平台，丰富师生活动，促进学科团队共建，实施精细化学科管理”的成效，同时，老师们表达自己的专业发展意愿，希望学校能进一步“引进专家资源，调整校本课程结构，实现学科教学条件按需改善”，促进回小学科建设。
征询学生意见环节，各班少先队员代表，能够“童心言童语”，打开话匣子，说出真想法。同学们对学校丰富儿童活动非常认可，“在各种节日庆祝活动、公益活动、社会实践锻炼活动中，同学们可以见得更多，想得更远。”学校实施的生态种植园课程、体育锻炼活动，也收到了普遍欢迎，“它们不仅让同学们发现了书本学习以外还有更多地学习机会，也帮助大家在学习中认识自己的特长，感悟成长的快乐”。“学校是我们大家的”，孩子们也给学校提出自己的金点子：“希望学校变得更美丽，地面、操场、走廊……希望能从小学生的角度，增加或者完善一些设施，希望同学们文明素质进一步提高，让校园洋溢满满的爱、满满的幸福!”
第三环节，来自各班的家长代表也从“优点和不足”两个方面发表了看法，认为学校在“一视同仁、平等对待学生;耐心细致、积极开展家校联系;关注教学、提高课堂水平;加强监管、提升后服能力”等方面，用足了劲。同时，学校应该“继续跟进、提升办学水平，建立稳定长效的高品质办学机制，进一步把握课堂、质量、综合素养等关键问题，促进教师专业化发展，彰显学校民族小学办学品味。”
座谈会上，邹军校长表示，学校将认真梳理各方意见，对标抓落实，努力求改进，实现办学新突破。
