四川教育新闻网2月16日讯（孙林馨 通讯员 陶雪梅）2月15日上午，武侯区小学语文五年级教材分析在成都市科华中路小学开展，本次活动由武侯区教研教科院小学所李国惊老师主讲。李老师为来自全区的五年级语文老师们梳理了五年级下册教学与考查要点，重点对五年级下册的习作教材进行了分析讲解。
“习作是为了提高学生的写作能力，不是背诵能力和简单的模仿能力。”“不要把阅读和习作割开。”“每期写八篇习作。”这是李老师对习作的建议，也是本次教研活动的开场白。紧接着，李老师分单元，通过举例的方式，告知老师们如何引导学生展开写作。李老师生动形象地讲解让老师们豁然开朗，似乎找到了本册教材作文教学的钥匙。整个过程中，李老师的讲解热情洋溢，老师们的倾听专注有神，有的用手机拍照，有的埋头笔记，有的点头肯定。教研结束，老师们纷纷表示受益匪浅。
