四川教育新闻网成都1月11日讯（贾元东 通讯员 徐小娟 ）按照成都市温江区特殊教育学校期末考试工作安排，为了检测这一学期教师教学效果和学生学习水平，学校于1月5日—1月10日举行2016—2017学年度上学期期末考试。
特殊孩子们的个体差异性巨大，这就决定了不能用同样的标准去评量孩子，统一命题考试不适合我们的教育教学。为此，各班任课教师根据学生的个别化教育计划，结合学生的实际情况和能力水平，为每个学生量身制定了一套试卷，包括口答、口试、笔试、操作等多种评量方式，试卷最大的特色和实用性体现在过程性评估。
1月5日，低段和中段班级的各科老师开始组织考试，采用一对一的方式，给予学生充分的时间思考，更多地关注学生做题的过程。
1月9日上午，高段班级学生统一进行了语文和数学考试，下午进行了英语和计算机考试。考试期间，考场纪律严明、秩序井然，各科老师认真环视整个考场情况，维持考场纪律。校长陈勇和副校长徐秋玲对此次考试给予了高度重视，认真巡视每个班级的考场状况。
教师通过为学生设计各种个性化的练习与试卷，不但检验了教师的教育教学质量，更主要的是在关注教育教学质量的同时，给予学生人文的关爱。考试结束后，家长们还会收到一份试卷评估，是老师们将本期学习的内容分类进行目标整合，结合孩子平时的表现和期末考试的情况进行过程性和结果性统一的评估。此举旨在让家长更清楚孩子现阶段的能力情况，同时给家长提供必要而有效的在家教育指导。
本次期末考试在紧张有序的安排下顺利落下帷幕。
