四川教育新闻网成都2月23日讯(贾元东 通讯员 魏滢) 为了更好的开展残疾学生随班就读工作，让孩子们享受到更优质的教育和更和谐的教育环境，2月22日下午，成都经开区实验小学召开了残疾学生“随班就读”工作会。分管教导的董瑞芳副校长、邹财勇主任、教科室黄晓燕老师和有残疾学生的所在班级班主任参加了本次工作会。
会议由邹财勇主任主持，主要包括两个议程：会议第一项由教导主任邹财勇对有残疾学生“随班就读”的班主任提了工作要求。邹主任从残疾儿童随班就读的工作目标和随班就读的开展措施两个方面进行了深入细致地讲解，希望各位班主任能立足制度、建立规范;做好残疾生各方面常规工作，制定个别教学计划;注重分层教学，树立残疾生学习信心;完善档案资料，促进“随班就读”体制的系统化。邹主任的讲解为班主任将来如何更好地开展随班就读工作提供了指导性建议。
会议第二项，教科室主任黄晓燕就自己班上“随班就读”工作开展情况进行了经验分享，强调对待特殊儿童需要用爱来接纳，用心和家长沟通，给予其更多地关注，尊重每一个随班就读的孩子，淡化孩子的缺点，让孩子感受到我们对他无私的大爱。在班级管理上，应协调科任老师和全班同学进行关心，并在教育残疾生的过程中，提醒班主任注意资料的整理与保存。
最后，董瑞芳副校长鼓励班主任不断学习，掌握特殊教育相关知识，让随班就读的孩子享受到最优质的教育、感受到社会和学校对他们更多的关爱，让教育真正走向公平公正、优质均衡。
