2017年04月20日，骆志菊名师工作室与香城小学教育集团联合开展“基于核心素养下的新都区课外阅读研讨活动”。骆志菊名师工作室核心成员、三级帮扶成员，香小教育集团各成员学校一年级全体语文教师，新都区各小学语文骨干教师两百余人参加了此次活动。
此次研讨活动以“绘本”为载体，采用师徒同台献课的形式，展开了对一年级绘本课的研讨。骆志菊名师工作室三级帮扶成员、香城小学新教师杨敏从“读绘本说绘本”的角度，执教了《我有友情要出租》。杨敏老师从“出租”这个词入手，带领孩子去感受大猩猩的“孤独。”采用猜一猜、想一想、说一说、读一读的方法，去体会大猩猩与咪咪之间的友情，引导孩子去想象，去表达。这样的课堂，孩子们的思维是开放的，心灵是自由的。骆志菊名师工作室核心成员、香城小学教师曾莉莉从“画绘本讲绘本”的角度为大家执教了别具一格的《小猪变形记》。曾老师借助绘本，让孩子展开丰富的想象，想象小猪还会变什么?让孩子们创编绘本并练讲绘本，采用星级评价法，激励孩子把故事的时间、地点、谁、干什么讲清楚，激励孩子在故事中加入人物的语言、动作将创编的绘本讲具体、生动，通过扎实、有序的训练，培养孩子讲故事的能力。在课堂中，孩子的想象力被激活了，小猪变孔雀、小猪变苹果、小猪变小树……奇思妙想的故事从孩子口中脱口而出。这样的课堂是有趣的，更是高效的!
两节课堂完毕后，骆志菊名师工作室领衔人、四川省特级教师，香城小学副校长骆志菊对两堂课的设计和最初的构思以及磨课过程，进行了精彩的点评，让参会者更加清楚地明白如何利用绘本，创意开发绘本课程，扎实开展绘本研究，提高学生核心素养。
在骆志菊名师工作室“趣点思想”的引领下，香城小学语文科推行“抓点研究”，一年级组根据年段特点，紧紧抓住学生感兴趣的绘本进行研究，取得了初步成效。香城小学一年级语文教研组长陈国英以《开启阅读之门 温暖幸福人生》对其探索与研究的过程向参会教师进行了详尽的介绍，让教师们获益不浅、倍受启发。
最后，骆志菊名师工作室核心成员、香城小学教导副主任抓住本次研讨的主题，从核心素养的角度对此次活动进行了精要的总结，希望全区的教师们能够一起在核心素养的理念下开展课外阅读研究，让阅读成为师生终生的习惯。
一绘一世界，一书一乾坤 ，在绘本的世界里，孩子是快乐的，老师是轻松的。骆志菊名师工作室一定会继续围绕“趣点语文的探索与实践研究”，为孩子们的核心素养奠定坚实的基础。(贾元东)
