2017年4月26日上午，龙泉驿区第一教育集团各学校齐聚经开区实验小学，以“关注学生活动，把课堂交给学生”为主题开展集体视导活动。
本次活动以课堂诊断为切入点，分为数学和英语两个分会场。数学会场首先由黄土小学张小芳老师和经实小蒋玉芹老师执教两节同课异构课《等量关系》。张小芳老师虽借班上课，但凭借自身的亲和力及巧妙的教学设计，充分调动学生的积极性，培养学生的发散思维。课堂上学生林立的小手，快乐的探究，愉快的合作，自信的展示给听课老师留下了深刻的印象。蒋玉芹老师虽入职仅一年多，仍从容地带领学生探究“什么是等量”“怎样表示等量”，孩子们在课堂上思考着、交流着、收获着。
英语会场上，经开区实验小学兰燕华、熊婷宇分别展示了一节三年级四年级英语学时课，她们尊重学生的需求和意识，通过现代课堂教学手段带领学生听、读、说、议、演，孩子们在和谐的氛围中积极交流、开心展练。课间经实小英语教研组长谢惠兰老师还做了专题分享《把精彩还给学生——“四学”中学生的反馈与参与》，让老师们更加清晰地认识到以学生为主体就是要真正意义上的关注学生的需求，关注学生的个性发，关注课堂的生成。
课堂展示后，集团学校的学科老师分别就英语、数学学科教学如何把握教材、设计活动把课堂交给学生展开了深入的研讨。集团理事长刘雪梅校长亲临数学组指导两堂展示课，刘校长特别提醒老师们“认真研读教材”，“进入学生中观察课堂”，“将数学现象符号化”，“教师要一丝不苟地做示范”，老师们都受益匪浅。
紧接着，各校分管教学和党建工作的负责人在经实小二楼会议室进行了课堂改革和党建方面的交流。经实小分管教学的董瑞芳副校长首先汇报了经实小三性课堂大实践及教育质量提升工作的现状、构想和措施。义和小学重点向大家介绍了学校狠抓课堂转型的决心、路径和举措，他们学校对学生能力分阶段有目标的训练，以点带面、逐步推进的课堂改革得到了与会领导的好评。龙泉二小钟永鸿主任重点分享了他们学校教师队伍建设和“125”高效活力课堂，二小的“导”“育”“助”三位一体的教师队伍建设方案给领导们留下了深刻的印象。黄土小学的张耀明副校长重点向大家介绍了他们学校的“和悦课堂”、“4112”特色教研，即4人组建成1个教研团队、1个人负责组织、1人上展示课、2人分别作理论评课和经验评课、其余参与教师自主评课。最后，集团理事长刘校长肯定了各个学校的课改举措，强调课改必须转变教师观念，从思想层面树立典型，技术层面给予指导，还得有政策、制度的支撑。
本次集体视导活动以同课异构来进一步诊断课堂，探讨教学模式，在各校交流中进一步清晰了课堂改革的路径和方法。全体与会人员均表示各校之间应该多开展此类交流活动来进一步提升各校的管理水平和教育教学质量!(贾元东)
