为深入推进学校“法律进校园”工作，增强青少年法制教育的实效性，2017年5月，成都市和平街小学为深入进行普法教育，组织少先队员代表前往锦江区人民法院开展了学法实践活动。
学校辅导员和队员们怀着崇敬的心情轻声步入法庭，入座旁听席。正前方面对审判席，审判员席居中，正上方悬挂着庄严的国徽代表着人民法院，代表国家行使审判权。审判员席的正前方是书记员席。审判席的左侧为原告席和委托代理人席，右侧为被告席与委托代理人席。法庭的规范布局使人感受到法院是一个庄严、神圣的地方，“法治中国”有法可依。
陪审活动准点开始，队员们认真做好记录。书记员宣布法庭纪律，法庭所有成员起立迎接审判员入场。审判员核对原告、被告身份后宣读案件内容，开始进行法庭调查。此案为一起债权债务纠纷，双方代理人在法庭中进行陈述和提出诉讼请求，原告诉求被告归还人民币壹佰伍拾万零伍仟元、利息人民币拾万元并承担本案诉讼费。被告共六位，除对原告的部分诉讼请求事实予以承认外，对原告所提具体金额无法律依据均不予认可，恳请人民法院驳回原告的诉讼请求。
庭审过程中，审判员沉着、有序组织审判活动，原告首先提出诉讼请求，六位被告依次进行答辩，审判员指出争议要点，原告举证，由书记员交被告查看，被告查看原告举证并质疑发表意见，提出笔迹鉴定… …。原告、被告根据各自主张，以事实作支撑，以法律为依据，庭审的氛围有条不紊，循序渐进，在充分的证据、公正的法律面前，庄严的法庭终将进行正义的判决。
历时四个小时的法院陪审活动结束，学校队员们觉得受益匪浅，在书写心得中畅谈通过学法实践活动，了解了庭审程序，见识了审判员的睿智、律师的风采，对法律知识运用有了一定认识，律师成为一种职业理想。
“法治兴则国兴，法治强则国强”，学校通过加强对未成年人法制教育，深入引导队员们学法、懂法、守法，将为实现“依法治国”扎实思想根基。(袁虹)
