2017年5月5日，由红专西路小学组织召开的“三段式思维型课堂教学“成果展示会在红专西路小学二楼学术厅隆重举行。来自西部教育学院、成都市小学校长岗位培训班、安岳县教育局及校长代表近130人参加了此次交流会。会议通过课堂观摩、专题报告、互动交流等方式，深入研讨，互相交流，共同分享了红专西路小学“三段式思维型课堂”教学改革的经验成果。
学校的邱茴老师、袁志红老师分别执教了五年级语文《普罗米修斯的故事》新授课、六年级数学《圆柱与圆锥》单元复习课，两节课分别展示了红专西路小学语文和数学课堂的教学特色以及青年教师与骨干教师的水平状况。
随后，学校数学骨干教师冯缙就导学单的制作与使用进行了以《为孩子插上自主建构的翅膀——导学单》为题的精彩汇报。冯老师从导学单的设计思路分析、导学单的设计、导学单的使用策略三方面阐述了导学单在教学中的重要性。
当天下午，学校教科室主任赵超以《让学生学习生活更精彩》为题进行了小组合作学习的汇报。赵主任用“用、效、评、训”四个字，分别介绍了学校小组合作学习的开展状况、成效显现、评价机制以及培训实施。
学校分管教学的副校长张蕾结合生动的教学案例，为在场教师答疑解惑。
与会领导还聆听了红专西路小学校长刘付兵的专题汇报《凝心聚力走出课改一片天，乐学优教守住教育一亩园》。刘校长从改革原因、改革推进、改革成效等方面详细介绍了红专西路小学三段式思维型课堂改革情况。
大家盛赞红专西路小学“三段式思维型课堂教学范式”成果丰硕。从研究课上可以看出学校教师青年教师成长快，不到两年教龄即能驾驭出这样的高效课堂，骨干教师教学素养高，课型成熟，动静结合，学生在语言表达、思维敏捷、自信大方、作业质量等方面都有表现出色，真正体现了学校“让学生能干，让教师幸福”的办学理念。
学校通过小组合作学习解决简单问题，通过“全班共学”突破核心问题，让学生全员全程参与学习，相互思维碰撞，使孩子对知识的理解更深入。学校扎实有效开展课程改革，领导有担当，为教师减负，为课堂改革助力，做到了尊重学生的发展与教师的成长。同时，与会领导还对课前三分钟的形式、资源整合等提出了相当宝贵的建议。（贾元东）
