成都市教育科研重大课题——《成都市区域教育联盟互动发展实践研究》暨“成都市锦官城小学与大邑县北街小学子课题《以同课异构为载体、促进教师专业发展的实践研究》”专题研讨会，2017年5月12日在成都市锦官城小学隆重举行。据悉，此次活动由成都市教育局、成都市教科院主办，成华区教育局、成都市锦官城小学承办。邀请来自市、区各级领导、课题组专家以及子课题组教师近百人到场观摩。
活动伊始，成华区教育局督导室张英主任就区域联盟工作推动情况向来宾作了简单介绍。接着来自成都市锦官城小学的姚岚老师和大邑县北街小学的杨莎老师针对二年级数学《重复的奥秘》这一课题，进行了同课异构现场展示。课堂上，两位老师娓娓道来，课堂气氛活跃，将“数学好玩”的理念体现得淋漓尽致。课后，两校数学组教师根据自己的观课点进行分组研讨。同时，子课题组承办单位成都市锦官城小学苟涛副校长，就学校近五年来开展“区域教育联盟互动发展实践研究”工作，向到场的领导、专家以及子课题的兄弟学校教师进行了汇报。
之后，便是两校数学组教师进行现场研讨与展示。两校教师们站在各自观课的角度进行评课与议课，在成华区数学教研员刘诚老师的指导下，两校教师进行互动研讨，气氛热烈，将活动推向了高潮。
最后，与会专家对本次工作做了详细的指导。专家们一致认可该研究工作，认为子课题组的研究牵动城乡互动工作，意义重大，学校课题研究为子课题单位起到了引领示范作用，同时也对课题组研究中课例研讨的形式和方向进行了具体的指导，为下一步研究工作提出了要求，指明了方向。相信在专家们的指导和领导们的关怀下，两校的课题研究定能推进城乡教育圈层融合，实现教育优质均衡发展。（赖波 通讯员 张敏）
