转眼间时间已是五月中旬，六年级的毕业测试已进入倒计时。为了更清楚的了解学生的情况，让老师们能及时的查漏补缺，学校课程处于上周组织了六年级的摸底测试，在老师们的共同努力下，阅卷工作顺利完成。5月16日下午4点10分，全体六年级语文老师齐聚小会议室进行情况分析。
首先，各班任课老师依据本班的情况，将本班的总体成绩、优点和不足一一作了汇总发言。同样面对一张试卷，但是老师们听到了却是老师着眼于本班实际的深入分析：有的总结了优点和教学中的有利做法;有的一针见血指出不足，分析原因;有的提出了改进的建议……老师们脸上所体现出的焦灼让大家看到了他们浓浓的责任感。接着课程处余晓琴副主任提出了一些改进建议：科学规划剩下的复习时间，既要着眼于整体的安排，更要重视每一周、每一天的安排;坚持阅读，分层作业;关注学生的思想动态，给孩子以关心和鼓励。
全程参与了本次会议的夏校长，一直默默的听着老师的发言，或记录或思索，最后，他提醒老师在复习时间里要不忘教材，做好系统复习和重点复习的安排，处理好书写速度和工整之间的矛盾，关心后进生，各班更要根据情况找准重点来复习，提升优生率。
领导的话如一股涓涓细流平复了老师心中的焦虑和烦躁，相信，有了大家的共同努力，彭小的孩子们定能在毕业测试中喜获佳绩!(贾元东 通讯员 张建伟)
