2017年5月24日，武侯区第五区域小组第二次活动在成都市第二十三幼儿园开展。本次活动有区域内十所幼稚园园长、骨干教师等共计21人次参加。
经过前期开展的表演游戏研讨及区教科院和区域五组督导园的引导下，老师们学习和观摩了表演游戏活动，对表演游戏有了更加深入的了解。在本次活动中，23幼杨老师首先对班级表演游戏的开展进行经验分享，从班级幼儿表演游戏的特点及现状分析、班级表演游戏内容的选择、表演游戏材料的支持以及表演游戏中教师的指导等方面进行了全面的介绍，从中能充分体现出23幼在开展表演游戏时的思考与研究。
接下来各园教师前往大三班进行表演游戏现场观摩，对教师指导、幼儿表现、游戏环境与材料投放进行针对性的观察，并在观摩后对执教教师在导入、巡视指导、结束评价等环节中的指导方法，目标达成情况，游戏材料的提供，观察与指导中的亮点与不足等方面进行研讨，提出了宝贵的意见与建议。
表演游戏的进展即来自于幼儿的兴趣和需求，也需要教师的建议和引导，更离不开专业知识的引领，在实践与研究的结合中，表演游戏不仅仅停留在表演之上，更体现出教师的智慧、幼儿的创造。(贾元东)
