在环境问题日益严峻的今天，大自然频遭破坏，城市难见蓝天。人与自然如何共处?人类自身如何长远持续发展?这不仅仅是各国政府亟待解决的问题，也是新时代学校教育的焦点。
在周学静校长的大力支持下，“循乐童年”环保公益课程于本学期走进了明道课堂。“循乐童年”课程是世界性公益组织“根与芽”面向少年儿童的环境教育项目，旨在将“资源循环利用”“减少垃圾产量”等自然环保的理念传递给下一代。四年一班班主任陈赵静老师全力配合，“循乐”课程顺利开展，终于在6月9日下午最后一节课画上圆满句号。
最后一堂课讲授垃圾分类法的运用，这是整套课程最重要也是最难理解的部分。为了“升级”孩子们的体验，“循乐”讲师、“根与芽”志愿者朱俐蓉老师邀请了“循乐童年”项目负责人梁园老师一同走进明道公益课堂，指导和帮助孩子们动手进行“模拟实战”。
朱俐蓉老师授课
活跃的课堂
认真做笔记
让初次来到明道课堂的“循乐”讲师们意外的是，仅仅经过短短的讲解，孩子们分类的正确率却极高!并且当堂课上，大多数孩子就已经记住了分类的原则。不过更让志愿者们赞叹的是孩子们积极的发言和斩截的语气中所传递出来的那种简单质朴而又纯真无瑕的信念——人类所有的浪费与乱弃，最后只会害了自己，所以每个人都应该积极行动，保护环境，关心大自然。
模拟实战
梁园老师讲解
孩子们纷纷发言，七嘴八舌地表达着自己对垃圾分类的见解，听到如此懂事的声音，志愿者们发自内心地高兴，他们情不自禁为孩子们赞叹鼓掌。
学校是教育的土壤，有了学校领导的支持、公益机构的资源、志愿者的付出和师生共同的配合，相信明道的孩子们终能翱翔于更广阔的天地，而教育本身，也将更接近于它本来的样子! (赖波 通讯员 朱俐蓉 王瑜)
