为落实教育局微型课题校内答辩会议精神，进一步提升学校教师教学科研能力，增强解决教师自身的教育教学困惑或具体问题。6月13日下午，成都经济技术开发区实验小学校在二楼小会议室召开第三届微型课题研究培训会。
两周前，学校教科室对微型课题研究工作进行了布置，教师们结合自身教育教学问题进行分析与反思，自主申报。为了帮助教师找准研究方向，明确研究方法，学校教科室专门召开了本次培训会。
学校分管教学的董瑞芳副校长就微型课题的选题和方案撰写进行专题培训。她从微型课题的内涵、特点、研究步骤、选题与拟题等方面进行了细致地讲解。去年微型课题结题的教师结合自身的研究，从课题申请表、方案撰写、研究中的注意事项以及结题资料等进行阐释，让准备研究的教师们从思想和行动上有了准备。
在接下来的时间里，学校教科室将组织校内的省市区骨干教师组成指导团队，对教师们的微型课题开展答辩，就课题选题、研究设计、改革思路和措施等进行针对性指导。
相信本次培训会，能促进经实小教师科研意识、科研能力的提升，也为学校进一步开展好微型课题研究奠定良好的基础。(贾元东 通讯员 董瑞芳)
