我国义务教育阶段英语课程对语言学习能力的目标要求：语言学习需要依赖于大量的阅读，儿童只有“培养广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，多读书，读好书，好读书，读整本的书”，语言能力才能得到长足的发展。
在此背景下，武侯计算机实验小学积极参加了武侯区举行的“人人讲英文绘本故事”的活动。经过网上读绘本故事比赛，学校现场讲绘本故事比赛等系列活动，学校选拔出了5位英语故事朗读表演最出色的同学代表学校参加区级的比赛。
英语组蒋艳老师和李梦月老师从绘本故事的选择，到语音语调反复纠正，再到现场动作表情的设计等方面为孩子们作了精心的考虑和耐心的指导。五位参赛的同学也为展示出最精彩的自己而努力准备着。
5月24日上午，在比赛现场，三年级1班的王朝同学以《Football，Football》为题，展现了学校足球小队员多元发展的风貌。
三年级5班的李一同学边作浮力实验，边讲述《Floating Boats》的故事，给现场评委留下了深刻的印象。
三年级2班的周子棱同学在《New Blue Shoes》故事的讲述中，将自己悦耳地道的英语口语展现无余。
四年级1班的王欣怡同学边做动作边讲故事《Little Bunny’s Big Ears》，声情并茂，生动有趣。
四年级1班的刘乙铄同学将自己对乐器的爱好融入了《World Instruments》英语故事中，自信大方。五位同学的表演得到了现场热烈的掌声。
优质的英文绘本不仅给孩子提供了学习英语的真实语境、丰富词汇及句式，而且能让孩子在看绘本、听绘本、读绘本、演绘本、编绘本的过程中发展语言综合能力，关注自身情感体验，提升多种思维能力。
此次比赛为学校的孩子们增强自信，保持英语学习的热情，发展英语的综合语用能力等提供了非常好的平台。期待有更多的孩子加入到绘本阅读的行列中来，为成为国际范儿的世界公民而努力!（赖波）
