8月23日，行知小学教导处组织一年级语文、数学老师开展了“熟悉新教材，树立新理念”的教材分析培训活动，据悉，此次活动并没有外聘专家来做理论的讲解，而是少城小学一年级组老师们的一次集体备课活动，主要是想通过借鉴组内优秀教师的教学经验，发挥教师集体的智慧，来弥补教师个人、尤其是青年教师个人备课中的不足，提高整体的教学水平。
在活动中，老师们从研读课标入手，然后细读教材的各个板块，探讨、交流如何准确分析教材，把握教材的编写意图，选择合适的教学策略和方法，几位优秀教师更是毫无保留地倾囊相授。年级组长江兰老师、语文教研组长王黎老师分别就识字、写字、拼音、阅读等板块的教学做了细致入微的指导;数学教研组长、金牛区教育专家杨薪意老师、经验丰富的颜学芳老师带领数学组老师分单元逐一梳理了教材，明确了本期教学的重难点。在整个研讨过程中，青年教师们也非常投入，每一位老师都能认真倾听、大胆提出自己的疑惑，充分发表自己的观点。他们纷纷表示这次的培训活动让他们受益匪浅，不仅熟悉了教材，了解了丰富多样的教学方法，规范了教学过程设计的基本流程，还学到了提高教学质量的具体措施，以及如何在传授学生知识的前提下提高课堂吸引力的小窍门……
老师们表示，通过今天的教材分析培训活动，依靠大家的智慧、集体的力量,把对教材的处理、目标的制定、教法的选用、学法的指导等调整到了更好的状态,形成了一个优化“共案”。相信在新的学期里，一年级团队的老师们一定能够给学生带来一个更加轻松、高效、有趣、智慧的课堂。（冯国虎 通讯员 杨艳）
